KEUNTUNGAN E-LEARNING
v Keuntungan secara finansial. Terdapat pengurangan biaya pembelajaran.
v Fleksibilitas waktu. Pengguna mudah mengakses e-learning dengan menyesuaikan waktu masing-masing.
v Fleksibilitas tempat. Jangkauan internet yang sangat luas, memudahkan pengguna untuk mengakses e-learning.
v Fleksibilitas kecepatan pembelajaran. e-learning dapat disesuaikan dengan kecepatan belajar masing-masing siswa.
v Standarisasi pembelajaran. e-learning dapat menghapuskan perbedaan kemampuan dan metode pengajaran yang diterapkan guru. Pelajaran e-learning selalu memiliki kualitas sama setiap kali di akses dan tidak tergantung suasana hati guru.
v Efektifitas pengajaran. e-learning yang didesain dengan instructional design mutakhir membuat pengguna lebih mengerti isi pelajaran. Bentuk-bentuk pelajaran tersebut dapat membantu proses pembelajaran dan mempertahankan minat belajar.
v Kecepatan distribusi. Dengan e-learning, materi pelajaran baru dapat langsung diterima oleh semua siswa.
v Ketersediaan on-demand. Karena e-learning dapat sewaktu-waktu di akses, pengguna dapat menganggapnya sebagai ‘buku saku’ yang membantu pembelajaran setiap saat.
v Otomatisasi proses administrasi. e-learning menggunakan suatu Learning Management System (LMS) yang berfungsi sebagai platform pelajaran-pelajaran e-learning. LMS berfungsi pula menyimpan data-data pengguna, dan materi pelajaran. Dengan adanya laporan di dalam sistem, Administrator sangat terbantu, waktu dan proses menyelesaikan tugas administrasi pelaporan akan lebih singkat dan mudah.
v Fleksibilitas waktu. Pengguna mudah mengakses e-learning dengan menyesuaikan waktu masing-masing.
v Fleksibilitas tempat. Jangkauan internet yang sangat luas, memudahkan pengguna untuk mengakses e-learning.
v Fleksibilitas kecepatan pembelajaran. e-learning dapat disesuaikan dengan kecepatan belajar masing-masing siswa.
v Standarisasi pembelajaran. e-learning dapat menghapuskan perbedaan kemampuan dan metode pengajaran yang diterapkan guru. Pelajaran e-learning selalu memiliki kualitas sama setiap kali di akses dan tidak tergantung suasana hati guru.
v Efektifitas pengajaran. e-learning yang didesain dengan instructional design mutakhir membuat pengguna lebih mengerti isi pelajaran. Bentuk-bentuk pelajaran tersebut dapat membantu proses pembelajaran dan mempertahankan minat belajar.
v Kecepatan distribusi. Dengan e-learning, materi pelajaran baru dapat langsung diterima oleh semua siswa.
v Ketersediaan on-demand. Karena e-learning dapat sewaktu-waktu di akses, pengguna dapat menganggapnya sebagai ‘buku saku’ yang membantu pembelajaran setiap saat.
v Otomatisasi proses administrasi. e-learning menggunakan suatu Learning Management System (LMS) yang berfungsi sebagai platform pelajaran-pelajaran e-learning. LMS berfungsi pula menyimpan data-data pengguna, dan materi pelajaran. Dengan adanya laporan di dalam sistem, Administrator sangat terbantu, waktu dan proses menyelesaikan tugas administrasi pelaporan akan lebih singkat dan mudah.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar