Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
Mata
Pelajaran : Matematika
Kelas
/ Semester : V / I
Pertemuan
ke : 3
Alokasi
Waktu : 2 X 35 Menit
Standar Kompetensi
- Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar
Menggunakan faktor prima untuk menentukan KPK dan FPB
Indikator
-
Memcahakan masalah sehari-hari dengan menggunakan KPK
dan FPB
I.
Tujuan Pembelajaran
- siswa
dapat menyelesaikan soal cerita dengan menggunakan KPK
- siswa
dapat menyelesaikan soal cerita dengan menggunakan FPB
II. Materi
Pokok
Soal cerita dengan menggunakan
KPK dan FPB
III. Metode
Pembelajaran
- Tanya
jawab
- Diskusi
IV. Langkah-langkah
Pembelajaran
A. Kegiatan
Awal
- Pembiasaan
- Mengkondisikan
siswa pada situasi pembelajaran yang kondusif
- menyampaikan
tujuan pembelajaran
- pemberian
apersepsi : bertanya tentang materi yang sudah di bahas yaitu KPK dan FPB
B. Kegiatan
Inti
- siswa
memperhatikan contoh guru tentang soal cerita FPB kemudian siswa mengerjakan
latihan
- siswa
memperhatikan contoh guru tentang soal cerita KPK kemudian siswa mengerjakan
soal cerita KPK
C. Kegiatan
Akhir
1.
Kesimpulan : Guru memberikan kesimpulan mengenai materi
yang telah di bahas bersama-sama
2.
Umpan Balik : Tanya Jawab seputar materi
3.
Tindak lanjut : Pemberian PR
V. Alat
/ Bahan / Sumber Belajar
Buku Matematika kelas V Depdiknas
: YD Sumanto, Heni K, Nuraksin
Buku Matematika kelas V Erlangga
VI. Evaluasi
contoh :
Tentukan KPK dari 3 dan 4
Kelipatan 3 = 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27 … ( dan seterusnya.. )
Kelipatan 4 = 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28 … ( dan seterusnya.. )
Lihat kelipatan yang sama angka berapa ?? 12 dan 24 ( dua-duanya punya kelipatan yang nilainya 12 dan 24 kan ?? )
Pilih yang paling kecil adalah 12
Maka, KPK dari 3 dan 4 = 12
Tentukan KPK dari 3 dan 4
Kelipatan 3 = 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27 … ( dan seterusnya.. )
Kelipatan 4 = 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28 … ( dan seterusnya.. )
Lihat kelipatan yang sama angka berapa ?? 12 dan 24 ( dua-duanya punya kelipatan yang nilainya 12 dan 24 kan ?? )
Pilih yang paling kecil adalah 12
Maka, KPK dari 3 dan 4 = 12
contoh lain :
Tentukan KPK dari 6 dan 9
Kelipatan 6 = 6, 12, 18, 24, 30 … ( dan seterusnya.. )
Kelipatan 9 = 9, 18, 27, … ( dan seterusnya.. )
Lihat kelipatan yang sama angka berapa ?? 18 ( dua-duanya punya kelipatan yang nilainya 18 kan ?? )
Pilih yang paling kecil adalah 18
Maka, KPK dari 6 dan 9 = 18
Tentukan KPK dari 6 dan 9
Kelipatan 6 = 6, 12, 18, 24, 30 … ( dan seterusnya.. )
Kelipatan 9 = 9, 18, 27, … ( dan seterusnya.. )
Lihat kelipatan yang sama angka berapa ?? 18 ( dua-duanya punya kelipatan yang nilainya 18 kan ?? )
Pilih yang paling kecil adalah 18
Maka, KPK dari 6 dan 9 = 18
Mengetahui Kepala Sekolah Guru
Mata Pelajaran
……………………………… …………………
Tidak ada komentar:
Posting Komentar